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小学语文教学设计与实施

作者:游泽生、陆平

字数:310

页数:244

版次:1

定价:56

ISBN:978-7-313-28055-8

出版日期:2024/05

图书简介

本书以《义务教育语文课程标准(2022年版)》为指导,依据当前基础教育课程改革的新要求、新内容编写。本书立足于学生核心素养的整体发展,遵循学科逻辑、学生学习规律,以及小学语文教学的基本规律,突出“能力—实践取向”的理念。本书基于课程标准的专业设计理念,着力于小学语文教学的基本内容,以识字与写字、阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究四大板块为重点,从目标设计、内容设计、过程设计、方法设计与评价设计五个方面进行系统的阐述,切实培养师范生小学语文教学设计与实施的能力。本书可作为高等院校小学教育专业教材,也可作为小学教师职后培训教材。

图书目录

第一章 小学语文教学设计概述
第一节 小学语文教学设计的内涵与基本模式
第二节 小学语文教学设计的依据与要素

第二章 识字与写字教学设计与实施
第一节汉语拼音教学设计与实施
第二节识字、写字教学设计与实施
第三节汉语拼音、识字与写字教学评价设计与实施

第三章 阅读与鉴赏教学设计与实施
第一节 不同学段阅读与鉴赏教学设计与实施
第二节 不同文体课文教学设计与实施
第三节 单元整组课文教学设计与实施
第四节 阅读与鉴赏教学评价设计与实施

第四章 口语表达与交流教学设计与实施
第一节口语交际教学目标设计
第二节口语交际教学内容设计
第三节口语交际教学过程与方法设计
第四节口语交际教学评价设计
第五节口语交际设计案例评述

第五章 书面表达与交流教学设计与实施
第一节 写话教学设计与实施
第二节习作教学设计与实施

第六章 梳理与探究教学设计与实施
第一节 梳理与探究教学概述
第二节 梳理与探究的教学设计与实施

第七章 小学语文学习任务群教学设计与实施
第一节 小学语文学习任务群概述
第二节 小学语文学习任务群的教学设计与实施

第八章 说课与评课设计与实施
第一节 说课设计
第二节 评课设计

参考文献