图书简介

本书主要依据2017年教育部颁布的《中小学综合实践活动课程指导纲要》的要求，结合当下小学综合实践活动课程变革的需求进行编写。主要分为三大部分：第一部分是基本理论篇，第二部分是活动设计篇，第三部分是课程实施篇。 本书的主要特点有以下3点。①将理论介绍、课程政策解读与案例分析相结合。②体现学生在学习活动中的主体地位。在理论学习的基础上安排师范生开展一系列项目式学习活动，帮助职前教师在课程实践探索中，深入理解本课程的核心理念，掌握小学综合实践活动设计与指导学生实施的原理与方法。③使用混合式学习资源。教材编写团队提供了若干小学综合活动课程的优质案例，并以二维码的形式为学生提供该学科最新的研究进展，以帮助学生全面、深入地学习。 “小学综合实践活动课程设计与实施”是高等院校小学教育专业一门重要的专业课程。本书主要为高等学校小学教育专业或者教育学专业的学生而编写，同时也可以作为小学教师继续教育的教材或参考用书，或者供小学综合实践活动课程任课教师和管理人员、综合实践活动课程教研员、综合实践活动课程研究者使用、参考。