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教育语言研究
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教育语言研究
丛 书 名:上海交通大学文治堂学术著作丛书?马丁文集(7)
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作  者: 马丁
I S B N : 978-7-313-07759-2
出 版 社: 上海交通大学出版社
出版时间: 2012-05-07
版  次: 1
字  数: 651
页  数: 508
开  本: T16
库存状态: 有货

人气星级:

定 价: ¥69.00  商 城 价: ¥0.00 

内容提要

    本书为《马丁文集》第7卷,收录了马丁自1981年以来发表的以及即将发表的15篇关于教育语言的论文,主要涉及伯恩斯坦的教育学理论、维果斯基的教育学理论、韩礼德的教育学理论,以及在这些教育学理论基础上发展的基于语类的“悉尼学派”的教育学理论。基于语类的教育学理论中最大的亮点是读写教学理论。

目录

The Author's Introduction
Acknowledgements

The Ontogenesis of Written Genre (with John Rothery) (1981)
Systemic Functional Linguistics and an Understanding of Written Text (1984)
What a Functional Approach to the Writing Task Can Show Teachers about
“Good Writing” (with John Rothery) (1986)
Intervening in the Process of Writing Development (1986)
Genre and Literacy: Modeling Context in Educational Linguistics (1993)
In/visible Education: Class, Gender and Pedagogy in Educating Rita and
Dead Poets Society (with Anne  CrannyFrancis) (1994)
Linguistics and the Consumer: The Practice of Theory (1997)
Mentoring Semogenesis: “Genrebased” Literacy Pedagogy (1999)
Grammar Meets Genre: Reflections on the “Sydney School” (2000)
Designing Literacy Pedagogy: Scaffolding Asymmetries (with David Rose)
(2005)
Metadiscourse: Designing Interaction in Genrebased Literacy Programs
(2006)
Interacting with Text: The Role of Dialogue in Learning to Read and
Write (with David Rose) (2007)
Genre and Language Learning: A Social Semiotic Perspective (2009)
Historical Cosmologies: Epistemology and Axiology in Australian
Secondary School History (with K. Maton & E. Matruglio) (2010)
Writing and Genre Studies

References
Index

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